| LOGROS | CONTENIDOS TEMÁTICOS | CRITERIOS DE EVALUACIÓN | ||
| COGNITIVO | PROCEDIMENTAL | ACTITUDINAL | ||
| Identifica las diferentes estructuras que conforman el sistema nervioso y glandular, sus funciones y su importancia, en el desarrollo de los seres vivos. | Relaciona el sistema nervioso con el sistema hormonal por medio de trabajos propuestos | Actua con control personal, disciplina y respeto, frente a sus emociones y las de sus compañeros, por medio del conocimiento de los sistemas nervioso y endocrino humano. | Sistema nervioso y endocrino Composición, estructura, clasificación y fisiología del sistema nervioso Sistema glandular. Glandulas, hormonas, fisiología del sistema endocrino. Patología del sistema endocrino y hormonal | Presenta trabajos y tareas de forma ordenada y puntual. Participa activamente en clase, manifestando respeto por los demas. Identifica las estructura y función del sistema nervioso y hormonal por medio de talleres planteados. . Realiza cuadros comparativos sobre sistema de relación en la escala evolutiva . Disminuye el gasto de agua en casa. Expone su avance en aprendizaje basado en proyectos. Aplica los protocolos de autocuidado |
